 |
|
Novedades
|
26.05.09
Néstor Kohan
¿Sionismo = judaísmo? ¿Los revolucionarios son "terroristas antisemitas"? Artículo escrito a propósito de la polémica que se desató en Argentina a partir de la persecusión, allanamiento y encarcelamiento de la izquierda piquetera a la que el gobierno de Cristina Kirchner acusa de "antisemita".
25.05.09
György Lukács
Link para acceder a la edición cubana (joya inhallable, publicada en 1970 con prólogo de Aurelio Alonso Tejada, traducida del francés) del principal libro de filosofía marxista del siglo XX.
08.05.09
La Rosa Blindada
Reproducimos a continuación el editorial-presentación de un nuevo sitio de internet hermano de AMAUTA: www.rosa-blindada.info
05.05.09
Franck Gaudichaud
¿Cual es la mejor manera de defender y profundizar un proceso popular de cambios sociales? La experiencia de Chile quizás nos pueda aportar elementos para el debate...
05.05.09
Franck Gaudichaud
Hoy en día se vuelve a discutir, a partir de las experiencias abiertas en Venezuela y Bolivia sobre la "vía institucional" y el poder popular. Publicamos esta investigación académica sobre los antecedentes del proceso chileno de 1970-1973. ¿Repetiremos los mismos errores?
01.05.09
Colectivo AMAUTA
Se realizó con éxito y nutrida concurrencia el acto de conmemoración del primero de mayo, día internacional de lxs trabajadorxs, en la Villa 1 – 11 –14 del bajo Flores,
Buenos Aires, Argentina. Poner el cuerpo. Decir = hacer. ESTE ES EL CAMINO. Habrá que profundizarlo.
VIVA EL PRIMERO DE MAYO!
VIVA LA LUCHA DE LA CLASE TRABAJADORA Y EL PUEBLO!
VIVA LA UNIDAD DE LXS TRABAJADORXS LATINOAMERICANOS!
VIVA LA REVOLUCIÓN LATINOAMERICANA Y MUNDIAL!
30.04.09
Colectivo AMAUTA
Cuando todo parece perdido y los poderosos nos quieren convencer que no hay otro camino... conmemoraremos el DIA INTERNACIONAL DE LXS TRABAJADORXS en la Villa del Bajo Flores (Buenos Aires, Argentina), codo a codo, junto con la clase trabajadora.
24.04.09
Mercedes Fossat (AMAUTA - Corriente Universitaria)
Convirtieron a la educación pública en una empresa de servicios ligada a los intereses más concentrados del capital. Creemos necesario reinstalar en la sociedad la premisa de que el acceso al conocimiento es uno de los derechos sociales fundamentales. La única salida que consideramos viable es la lucha, haciendo frente al gobierno de la universidad que es cómplice del gobierno nacional argentino. Proponemos la ANULACIÓN de la Ley de Educación Superior (LES) en el marco de una Universidad que esté al servicio de las necesidades del pueblo, de las grandes mayorías, las clases populares y oprimidas, que hoy son ampliamente excluidas.
:: más textos ::
|
|
 |
|