Autora/or: Miguel Andrés Brenner
Argentina :: 03/03/2021
Presencialidad como burbuja
En el discurso dominante el virus es considerado como un enemigo
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Mundo :: 20/10/2020
Paulo Freire ha muerto. ¡Viva Paulo Freire!
"No puedo ser profesor si no percibo cada vez mejor que mi práctica, al no poder ser neutra, exige de mí una definición. Una toma de posición. Decisión. Ruptura"
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Mundo :: 03/08/2020
Hacia una pedagogía de los desposeídos
Gestar un currículo vivo que no se inmole en el altar de la normativa
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Mundo :: 17/07/2020
¿Continuidad pedagógica o escuela alterada?
Tanto el término “continuidad pedagógica” como el de “lazos” son establecidos sin crítica alguna, casi como paradigma incuestionable de interpretación
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Argentina :: 21/06/2020
La grieta invade el ámbito académico en ciencias sociales
O "De la muerte del debate público"
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Mundo :: 13/05/2020
Hacia una pedagogía del sur ¿Por qué Philippe Meirieu?
Apelamos a una pedagogía del sur, más aún en una época de pandemia cuyos efectos precisos ignoramos
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Mundo :: 23/03/2020
Coronavirus. ¿Enemigo? ¿Guerra?
Recordemos que los EE.UU. desarrollaron armas biológicas contra Vietnam durante la década del sesenta del siglo veinte, que mataba flora, fauna y vidas humanas.
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Argentina :: 22/01/2020
Alumnos o pibes, ¿defender a los alumnos de los maestros?
¿Deben ser los saberes a aprender del niño pobre "iguales" a los del niño acaudalado?
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