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Argentina :: 05/03/2009

Cortes por la educación pública

Red Eco Alternativo
El conflicto docente se profundiza en Río Negro. Cortes de ruta, escraches y movilizaciones en todo el país.

Los docentes rionegrinos llevan adelante un paro desde el 23 de febrero. Han decidido no quedarse en las casas tomando mate ni mirando televisión. Han sumado a la huelga la movilización. Saben que sólo llevando el reclamo a la calle podrán hacerse escuchar. Llevan 10 días cortando la ruta de Chichinales.
Desde hoy a las 11 comenzarán con cortes programados y sistemáticos en ingresos a la provincia en: Sierrra Grande, Río Colorado, Viedma, El Bolsón, Catriel y en Cinco Saltos, donde habrá un corte ya programado con docentes neuquinos.
“Nosotros después del día diez de corte de ruta, ocho días de paro por tiempo indeterminado y con las actividades de permanencia en delegaciones, carpa en el Centro Cívico en Bariloche, en Viedma con volanteadas en organismos públicos y marcha de antorchas, volanteada en peaje de Cipolletti, hicimos que se vea el estado de movilización del gremio”, dijo Nervi, el secretario general de Unter.
Los docentes, aclaró, han decidido esta profundización de las medidas tras la amenaza del gobierno de responder al reclamo docente con el descuento de los días de paro.
“Ladrones”, “corruptos y “aquí vive un ladrón” fueron algunas de las pintadas que realizaron hoy docentes de Cipoletti en la casa de Pablo Verani, ministro de Hacienda y el martes los docentes de Roca en la casa del gobernador, Miguel Saiz,
Miriam Bertoni, secretaria general de la seccional Roca, dijo que "se ha llegado a este punto por la sistemática falta de respuestas de parte del gobierno provincial" y advirtió que "si no hay respuesta la situación se va a ir complicando porque vamos a ir a buscar a los funcionarios de todos los niveles para escracharlos".
Los maestros están acompañados por el grupo que dio en llamarse “Padres amigos” y por la Asamblea por la Educación Pública, que desde el año pasado unifica los reclamos por la infraestructura, los alimentos y equipamiento escolar. Conjuntamente marcharon ayer por las calles de Bariloche.
Los docentes no sólo piden una mejora salarial sino que, además, exigen mejores condiciones edilicias, la reincorporación de los 14 maestros rurales despedidos; el transporte escolar seguro para el ámbito rural y una merienda que garantice salubridad y nutrición.
Sorpresivamente la titular de la Ctera, gremio nacional docente, Stella Maldonado visitó la carpa docente instalada en el Centro Cívico rionegrino. Maldonado expresó que respalda el conflicto y que la causa de los mismos es que “los gobiernos provinciales no convocaron a la discusión salarial”. La titular de Ctera provincializó un reclamo que se repite casi idénticamente en todas las provincias de nuestro país.
Neuquén, Jujuy y Salta de paro
Aten decidio extender el paro hasta el viernes cuando en caravana se movilizarán hasta el corte de ruta de los maestros de Río Negro donde acompañaran solidariamente el reclamo. Y el lunes marcharan a la casa de gobierno.
Jujuy decidió parar por 48 hs. Cedems decidió continuar el paro hasta el viernes e instalar una carpa frente a la sede del gobierno provincial.
La Asamblea de Autoconvocados de Salta decidió continuar el paro hasta el viernes.
En tanto, los docentes de Santa Cruz, Entre Ríos y Corrientes finalizaron ayer las medidas de fuerza.
En una solicitada Adosac, gremio santacruceño, expresa al gobernador que “nos agravia cuando nos pide compromiso y seriedad en la coyuntura, cuando somos los docentes los que hemos padecido el presentismo extorsivo a cambio de nuestra salud; cuando vivimos casi dos décadas inmersos en la incertidumbre y saltando de escuela en escuela por la inestabilidad laboral y los bajos salarios; cuando siempre hemos sostenido el sistema educativo llegando a dar la contención social que no brinda el gobierno a los jóvenes y niños” y finaliza denunciando que “sabemos que no hay una moneda, sino que hay muchas para repartir entre los trabajadores y muchas para quitarles a los que concentran la riqueza y no somos nosotros precisamente”.

 

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